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思政课将疫情防控融入课程 润物无声引导学生思想

发布日期:2020年03月03日 16:15 浏览量: 


马克思主义学院充分发挥思政课思想引领作用,讲好开学防疫第一课,将新冠疫情爆发以来的现实情况、防疫防控举措及防疫过程中感动的人和事作为思政课教学的重要素材,采取以形势与政策课专题宣讲为主,其他思政课程融入性讲授的方式,有效发挥了社会思想政治理论大课堂作用。

形势与政策课紧扣新冠疫情形势,针对课程关注时事、聚焦热点、思想引领的课程特点,根据学校整体统筹安排,第一时间调整教学计划,将实践课调整到开学第一周,把当前最为关注的热点、最牵动人心的疫情形势作为实践课教学内容列入计划,开设实践导课——多视角观疫情。老师们通过全国“同备一堂课”领学示范,省形势与政策教指委指导,教研室集体备课,自主跟进学习,完成导学备课。设置了课前学习,播放金灿荣、张维为专家讲解视频和学习强国文章,高站位学习了解;课上从人民观、生态观、价值观多角度讲授,对接现实辅助理解;课后撰写心得体会,联系自身感悟;并开展“说一句温暖的心里话”线上活动,引导学生正确看待疫情形势,努力做到“六个讲清楚”,讲清楚当前国内疫情形势、讲清楚党中央统筹科学防控举措、讲清楚全民共克时艰的努力、讲清楚中国在防控疫情蔓延做出的贡献、讲清楚统筹疫情防控和经济社会发展工作、讲清楚中国攻克病毒战胜疫情的信心。

同时,中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论课也在开学第一课将疫情形势融入课堂宣讲,从党的领导、社会主义制度优越性、集中力量办大事,从爱国奉献、道德法制,从彰显中国力量等方面,引导学生认识疫情,认识中国道路、理论、制度、文化,培养学生家国情怀,自觉将个人理想与国家发展紧密结合,为实现中国梦贡献青春力量。

思政第一课得到学生积极回应,线上互动有序,课后作业踊跃提交。同学们用朴实的真情表达了居家防疫40天对同学、老师、学校的想念,用真诚的话语感谢抗疫一线医生的付出,用充满力量、充满希望的语言为武汉、为湖北、为中国加油!


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