思政教科部2014年师资队伍培养、培训计划
根据《思政教科部“十二五”发展规划》和《思政教科部“十二五”师资队伍培训规划》,特制定思政教科部2014年师资队伍培训计划。
一、指导思想
在现有师资队伍的基础上,加快培养培训,不断提高教学能力和水平,同时注重高学历、高职称教师的引进,加强教师师德师风建设,转变教育观念,适应教育教学的发展。
二、思政教科部教师队伍现状
思政教科部2013年专职教师13人,其中教授2人,副教授4人,讲师7人;具有硕士学位8人;35周岁以下青年教师(含35岁)6人。访问学者4人,占教师总数的31%;校级名师1人,“双师型”教师1人;2011年以来,编撰出版教材4部,承担和完成各级科研课题27项,发表科研论文48篇,承担了《马克思主义哲学原理》一门省级精品课程的建设任务;全体教师均有实践教学经历。
三、培养、培训建设目标
加强实践教学、推进教育教学改革、促进课程建设,使思政教科部师资队伍的学历结构、年龄结构、职称结构更加合理,提高教学水平和教学质量,提升科研水平和应用能力。为思想政治教育硕士点的申报和马克思主义理论学科的建设奠定基础。
四、2014年师资队伍培养、培训计划
1.教师总数目标:争取2-3年达到教育部规定的师生比1:400,思政课专任教师为20-25人。
2.教师引进:2014年申请引进具有硕士、博士学位的教师1-2人,专业方向为思想政治教育。
3.学历结构:2014年思政教科部教师硕士以上学历力争达到70%以上。通过高层次人才引进和鼓励现有教师进行学历提高,改善思政教科部教师的学历结构。
4.职称结构:2014年计划1人申报副高职,1人由研究系列改为专任教师系列。
5.教师培养、培训:
一是参加各类学术活动和短期培训的教师约20人次;
二是参加社会实践教学培训的教师约20人次;
三是参加国内访问学者1-2人;
四是依托课程进行专题调研约20人次;
五是通过教研、科研进行自我学习提高。
黑河学院思政教科部
二○一三年十二月二十五日