2011-2012学年第一学期（2011下半年），思政教科部在学校领导的关心指导下，在校内各部门的大力支持和本部门全体教职工的勤奋努力下，顺利完成了各项工作目标任务，现总结如下。
一、教学工作
本学期开学初，思政教科部就召开了思政教科部2011-2012学年第一学期工作会议，全面落实了本学期的教学工作任务。针对08级、09级《政经》，10级《原理》、《形策》，11级《基础》、《形策》课的教学提出了具体要求，将本学期教学工作的重点放在课堂教学秩序的管理、提高教学质量等环节。半年来，思政教科部全体教师，完成了2008级的《当代世界经济与政治》、2009级的《当代世界经济与政治》、2010级的《马克思主义原理概论》、2010级《形势与政策》、2011级的《思想道德修养与法律基础》、2011级的《形势与政策》六门课程的教学任务。同时，按照学校评估工作的要求，以评促建，完成了各阶段的自评和建设任务。
（一）继续探索“学生成绩考核方式”的改革
思政教科部两年来在依托地方特色人文资源、开展实践教学的基础上，一直在探索多种考核方式，积极开展教学改革。本学期在闭卷、总结性开卷考核的基础上，在10级《原理》课的考核中探索“研究型”考核方式。
在《原理》课教研室全体教师的指导下，有34名同学自愿申请参加了“研究型”考核。
本次考核的内容要求是：对社会热点问题进行调查，运用马克思主义基本原理知识，形成专题调研报告。
本次考核的答辩程序是：
1.主答辩人阐述调研报告的主要内容及基本观点
2.任课教师依据调研报告向每组学生提出两个问题
3.对于未回答问题的同学，任课教师可单独提问一个问题，指定人回答。
4.任课教师对该调研报告做评述
5.教研室全体教师评分
经过本次“研究型”考核的实践，一方面提高了学生理论联系实际的能力，另一方面对任课教师如何进一步提高教学质量提出了更高的要求，为深化教学改革奠定了基础。
（二）加强常规教学的管理，树立良好的教风和学风，促进师德师风和学风建设
思政教科部坚持每周一下午的教研活动制度，下半年教研活动的主要任务是：如何将学生成绩的评定贯穿于教育教学的全过程。通过教研活动，不断的总结教育教学工作出现的问题，探讨研究解决的办法。完善了“学生成绩的考核办法”，我们将学生的成绩的考核确定为平时学习态度、出勤、教材使用情况等占30%、实践教学占20%和期末多种形式考核占50%。
本学期将教师课堂的常规教学管理作为工作重点。一方面要求教师备好课、上好课、提供高教学质量；另一方面加强了对学生学习态度、出勤、教材使用情况的考核工作。任课教师做到了认真评价、体现公平、信息公开（定期上传师生论坛）；同时部门也加强了检查力度，为师德师风和学风的建设做出了努力，收到了较好的效果。
（三）克服困难，加强协调，继续加强实践课的教学
本学期，在学校相关部门和实践教学基地的支持下，思政教科部继续依托地方人文资源开展具有我校特色的思想政治理论课的实践教学活动。组织了 08、09级《当代世界经济与政治》课学生参观旅俄华侨纪念馆、观看思政教科部编辑制作的《大国崛起》影像资料实践教学活动；组织了10级《马克思主义基本原理概论》课学生进行了“大学生当前面临的主要矛盾和困惑”调研实践教学活动；组织了10、11级《形势与政策》课学生观看思政教科部编辑制作的《拉登之死、利比亚局势、南海问题》影像资料实践教学活动；组织了11级《思想道德修养与法律基础》课学生参观瑷珲知青博物馆、观摩法庭庭审、观看思政教科部编辑制作的《汶川地震及重建》、《98抗洪》、《感动中国》影像资料等实践教学活动。99%的学生参加了实践教学活动。
（四）充分利用“思政教科部网站”开展教学工作
1.依托“思政教科部网站”中的“课程建设”、“媒体资源”、“文件下载”等栏目资源，申报建设了“黑河学院
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网络教学平台网络课程建设一期项目”中的六门思想政治理论课，并完成了中期验收检查工作。
2.依托“思政教科部网站”中的“图片新闻”、“部门公告”和“实践教学”等栏目资源，及时宣传、通告了思政教科部各项教学工作的进展情况。
3.依托“思政教科部网站”中的“师生论坛”，积极开展学生的思想教育工作。现有主题1407个，帖子10559个，学生会员达到6736名。本学期通过师生论坛完成了11级《基础》课实践教学的作业和10级《原理》课调查问卷等工作。
（五）迎评促建，做好相应工作
本学期思政教科部按照评估办及相关部门的要求，依据评估阶段性任务，及时完成了相关的工作内容，在自查的基础上不断的完善。通过迎评工作的推进，积极的促进了思政教科部教育教学工作的提高。
（六）建立了思想政治理论课兼职教师队伍
根据《关于进一步加强黑河学院思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（黑院党发[2009]42号）文件精神，为了进一步加强和改进我校思想政治理论课的教育教学工作，创建全员育人、全程育人的良好工作机制,规范对兼职思想政治理论课教师教学活动的管理，提高思想政治理论课的教学质量, 2011年下半年思政教科部在学校党委的支持、相关行政部门的配合下，经过按要求申报、资格审查、试讲、评价、研究决定建立了由六名各部门从事党务、学生工作人员组成的思想政治理论课兼职教师队伍。本学期承担了10级《形势与政策》课、11级《思想道德修养与法律基础》课的教学。教育教学效果良好。
（七）进行了“学生思想状况问卷调查”工作
本学期进行了2000份“学生思想状况问卷调查”,11级1000份、10级500份、09级500份。目前正在进行数据统计，将形成调研报告。依据调研报告使思想政治理论课的教学更具有针对性。
二、科研工作
（一）成功申报了教育部人文社科专项任务项目
本学期通过申报和评选，吴立红主持的“马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程及其典型案例研究”。取得了教育部人文社科专项任务项目：马克思主义中国化、时代化、大众化。
（二）思政教科部教师2011年下半年共发表论文5篇
1.许艳丽、周长美：西方核心价值观建设路径及启示，理论界，2011年11月
2.李立菊、滕培香、张萌、何冰：高校思想政治理论课实践教学存在的问题及原因分析，吉林省经济管理干部学院学报，2011年10月
3.曾光顺、许艳丽、吴立红、滕培香：边境地区高校大学生思想政治理论课要突出爱国主义和民族团结教育，现代物业，2011年8月
4.曾光顺：边境地区高校大学生思想政治教育探究，管理观察，2011年8月
5.刘春雷：论社会主义核心价值体系的构建，黑龙江教育，2011年7月
（三）思政教科部教师2011年下半年出版教材1部
主编许艳丽：《形势与政策》，辽宁教育出版社，2011年7月
（四）思政教科部教师2011年下半年在研各级各类项目共18项
1.国家级课题3项
教育部关工委理论研究课题两项：许艳丽主持的“社会主义核心价值体系与西方核心价值体系比较研究”；李立菊主持的“社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育中的探索”。教育部人文社科专项任务项目（马克思主义中国化、时代化、大众化）1项：吴立红主持的“马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程及其典型案例研究”。
2.省级课题2项
省新世纪高等教育教学改革工程项目1项：李立菊主持的“思想政治理论课实践教学模式的探索与研究”。黑龙江省社科研究规划年度项目1项：吴立红主持的“马克思主义哲学与中国传统文化结合机制研究”。
3.校级课题13项
（1）2010年度新世纪高等教育教学改革工程校级项目7项
许艳丽主持的“高校思想政治理论课教育创新的重要路径”；张玉萍主持的“新建本科院校学生形势政策教育现状分析与对策研究”；姜丽萍主持的“中俄大学生公德状况比较研究与实践”；范微主持的“地方人文教育资源在高校思想政治理论课教学中的应用研究”；曾光顺主持的“国家的利益高于一切——边境地区高校大学生思想政治教育的探索与实践”；张萌主持的“高校思想政治理论课创新人才培养教学方法的探索与研究”；李富主持的“高校思想政治理论课学生素质考核方法的探索与研究”。
（2）2010年人文社会科学研究项目1项
吴立红主持的“中国传统文化价值取向与当代民族精神培育研究”。
（3）2011年度新世纪高等教育教学改革工程项目2项
滕培香主持的“大学生礼仪教育问题研究”；马丽丹主持的“案例教学在高校思想政治理论课教学中的应用研究”。
（4）2011年人文社会科学研究项目3项
滕培香主持的“高校思想政治教育在构建和谐社会中作用的研究”；蔡传家主持的“大学生婚恋观的研究与探索”；李立菊主持的“社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系研究”。
（五）思政教科部教师2011年下半年科研获得奖励8项
1.许艳丽、范微撰写的《“北大荒精神”在高校思想政治理论课教学中的传承研究》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果一等奖；
2.李立菊撰写的《社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径选择与平台搭建》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果二等奖；
3.张萌、王雪涛、李立菊撰写的《体验型教学法在“思想道德修养与法律基础”课实践教学中的应用》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果二等奖；
4.许艳丽、范微撰写的《“知青下乡”与“大学生村官”的比较研究及启示》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果三等奖；
5.吴立红撰写的《老子道论的建构依据及其超越精神》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果三等奖；
6.李立菊、刘春雷撰写的《论社会主义核心价值体系的建设主体》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果三等奖；
7.范微、周长美撰写的《论和谐社会背景下的政治文明建设》获黑龙江省高校“基础”课教学研究会优秀科研成果三等奖；
8.许艳丽、马丽丹撰写的《建国以来中国社会政治发展进程及哲学思考》获黑龙江省政治学会“政治发展与社会和谐”学术研讨会优秀论文三等奖。
（六）思政教科部教师2011年下半年参加学术会议3人次
许艳丽（理事）、范微2011年7月参加了黑龙江省“基础”课教学研究会。
许艳丽（理事）2011年11月参加了黑龙江省政治学会“政治发展与和谐社会”学术研讨会。
三、党务工作
（一）继续深入开展“创先争优”活动
学校“创先争优”活动开始后，思政教科部除了做好成立机构、制定方案、学习文件、统一思想、明确目标、提出要求等“规定动作”外，结合本部门工作实际，在活动开展之初，就确定了“学先进典型，做卓越思政课教师”的实践载体。每位教师结合自己所从事的课程教学，把她们的事迹融入到自己的日常工作中去。
创先争优活动开展后，思政教科部直属支部发挥政治核心作用战斗堡垒作用，全体党员积极响应党支部的号召，发挥先锋模范作用，以实际行动投身创先争优活动。
（二）党日活动
根据“2011年黑河学院思政教科部直属党支部工作计划”，定期进行了九次党日活动，增强了思政教科部的凝聚力。2011年思政教科又有四名教师提交了入党申请书，李富同志于
2011年
12月
7日
加入了中国共产党。
（三）理论学习
根据“黑河学院思政教科部2011年下半年教职工理论学习计划”，定期进行了十三次全体教师的理论学习。重点学习了党的十七届五中全会、六中全会精神；《中华人民共和国高等教师法》；党风廉政建设相关规定和指导意见以及一系列相关文件精神。为更好地开展教育教学奠定了思想和理论基础。
（四）积极参加文明单位创建活动。
许艳丽、吴立红、蔡传家、李富、马丽丹被黑河学院党委评选为“文明职工标兵”；许艳丽、李立菊、吴立红、滕培香、蔡传家、曾光顺、魏连俊、张萌、李富、范微、何冰、周长美、马丽丹、刘春雷、王春雪被黑河学院党委评选为“文明职工”。
四、存在问题
（一）教育教学的改革还需要进一步深化
（二）师资队伍培训工作需要加强力度
（三）教育教学及办公条件有待进一步改善
（四）加强思想政治理论课兼职教师队伍建设的管理
（五）实践课教学还需要相关部门给予大力支持，特别是校内多媒体实践教学。
五、下学期工作计划
（一）继续发挥党组织在教育教学工作中的领导作用。
（二）依照评估指标、以评促建、加强思想政治理论课的建设，努力提高教学质量，以良好的状态迎接评估。
（三）加强省级精品课的网站的建设工作。
（四）加强思想政治理论课
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网络教学平台网络课程建设一期项目的推进工作。
（五）积极推进教育部课题、省级课题、校级课题的研究工作。
（六）积极做好“实践教学教学指南”的编辑整理工作。
（四）加强部门资料室建设，为教师教育教学工作提供保障。
思想政治理论课教学科研部
二○一一年十二月十五日
