思政教科部党的群众路线教育实践活动

整改方案

一、基本原则

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导原则，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“改进作风树形象，服务师生促发展”为主题，切实加强思政教科部党员、干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以贯彻落实中央八项规定和省委九项规定为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生反映强烈和制约思政教科部发展的突出问题，以作风建设的新成效凝聚起推动思政教科部快速发展、科学发展的强大动力。

二、总体目标

通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高思政教科部党员、干部的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在思政教科部上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使思政教科部党员、干部的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地开展大学生思想政治教育教学工作。

三、整改措施（措施中注明整改时限，整改时限可分为短期、中期和长期）

（一）形式主义方面问题及整改措施

1.思想政治理论课的实效性方面：过多的精力放在课堂教学，认为教学任务完成就万事大吉了，在对大学生进行思想政治教育方面，思政教科部与学院其他职能部门特别是学工、团委、各系的联系较少，没有形成大学生思想政治教育的合力；思想政治理论课教师没有真正走下去，深入到学生中，了解学生的实际，指导学生社团，做学生的良师益友。

在实际工作落实上存在，书面的多、上墙的多、口头的多，存在过场”的现象。例如，对于主管领导多次强调的要与学工、团委等部门在大学生思想政治教育工作上建立联动机制，始终没有切实加以落实。

整改措施：克服形式主义，务实开展思想政治理论课教学改革，增强思想政治理论课的实效性。

（1）加大思想政治理论课实践教学的力度，进一步拓展实践教学基地，将思政课实践教学活动引入敬老院、社区、边贸、口岸等，引导学生积极参加志愿者服务，从事社会公益活动。

（2）课堂教学运用案例式、启发式、讨论式等灵活多样的教学方法以及多媒体等现代化教学手段，努力将学生吸引到课堂并能够积极主动地参与到教学活动中。

（3）运用创新型和研究性自主学习的方式，培养学生的自主学习能力和创造思维。

（4）加强与学工部、团委及各系之间的联系，拿出实践课部分课时，设计与大学生思想实际联系紧密的专题，与学生创新学分的获得联系起来，同时使各系辅导员参与到思政课的教学实践中，增强思政课教学的针对性与实效性。

（5）思政课教师除了上好每一节课外，深入到学生中去，兼职做学生社团的指导教师。了解学生实际，使思政课更具针对性；加强对学生社团的指导，提高社团活动的质量，师生共成长。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：长期

2.在教师的培养培训方面：部门为一线教师创造的外出学习考察的机会不能满足教师实际需要；对青年教师迫切要求提高教学能力的愿望重视不够。例如年轻教学在教学方法的积累、教学能力的提高方面，亟需有经验的名师的指点；年轻教师在科研方向的选择、科研能力和水平提高方面，也渴望具有实际能力的老教师的指导。部门虽然制定了新老结对子的“一帮一”计划，但实际的指导很少，没有切实做下去，摆花架子，应付检查。

整改措施：克服形式主义，切实加强思政教科部教师的培养培训工作，增强思想政治理论课的针对性和公信度。

（1）增加教师调研、考察的机会，以教研室为单位结合课程，每年进行省内2-4次、省外1-2次课程资源的调研、考察工作，并将调研、考察的成果融入到实际教育教学环节中。

（2）增加教师外出学习、培训的机会，选派现有教师参加各类学术活动和短期培训，加强学术交流，力争每位教师安排1-2次外出学习、培训机会；

（3）加大青年教师培养力度，帮助青年教师在教学和科研岗位上尽快成长，一方面鼓励教师积极承担研究课题，撰写高水平论文，提高业务水平；另一方面，计划实施青年教师“双师化”、“博士化”工程，鼓励40周岁以下的青年教师考取“双师”或者提高学历层次，报考博士研究生。

（4）切实开展“一帮一”工作，加强对青年教师在实际教学、科研工作中的指导，并形成相应的考核机制，使以老带新真正落到实处。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：中期

（二）官僚主义方面问题及整改措施

1.班子民主集中制贯彻落实不到位，不能经常倾听群众呼声，及时解决群众提出的问题。

部门在教学改革的探索过程中，不能充分发挥集体的智慧与创造力，出现重复性工作。不能切实体谅群众的辛苦，倾听群众呼声，结果造成部分群众对于工作量大，压力大心中有怨气。例如，教师多次对于百分制记录成绩和出题小分尽量避免小数点等提出要求，一直没有解决。

整改措施：力戒官僚主义，强化服务意识，为广大教师办实事

（1）班子今后进一步树立全心全意为群众服务的理念，牢记宗旨。经常深入群众，了解群众急需解决的问题，创造条件加以解决。

（2）对于教学改革的重大决定，集思广益，对于群众反映的问题及时解决，比如群众对于百分制记录成绩和出题小分尽量避免小数点等，本学期期末就加以改正。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：短期

2.与各部门之间横向沟通与联系需要进一步加强

班子在与其他各部门相互配合来共同完成某一项全局性的工作时，协作、配合不够好。没有真正树立起全局意识和大局观念，做事经常是从本部门利益考虑，同时缺少相应的沟通，造成工作的阻碍。例如，在教学管理中与教务处的沟通出现不通畅、在对学生教学管理中，与各系的沟通与联系较少。

整改措施：力戒官僚主义，强化协作意识，服务教育教学

在面对全局性工作时，加强各部门之间的协作力度，做好沟通与服务工作，减少工作阻碍，使教育教学工作能够顺利完成。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：短期

（三）享乐主义方面问题及整改措施

1.存在得过且过思想，不求有功、但求无过

例如，在教育教学改革和教学方法的探索上，不能够勇于克服困难，有畏难思想。有时工作推着干，得过且过，容易满足，不能够做到精益求精。

整改措施：改变工作作风与工作观念，加强教师教科研能力，更好地服务地方

（1）改变工作作风与工作观念，克服为难情绪，做到分工明确，责任到人。

（2）继续积极营造教科研氛围，加大对教科研的支持和奖励力度，积极鼓励教师申报各级各类教研、科研课题，全面提升思政教科部教师的教研、科研能力，真正达到“以科研促教学”的目的。

（3）加强教师的实践教学能力，力争安排全体教师到实践教学基地进行调研考察；同时为更好地服务地方，了解黑河地区发展现状，安排有科研课题的教师到地方开展调研活动。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：短期

2.缺乏创新意识和开拓精神

班子思想上不够解放，意识不够创新；工作视野不够开阔，工作思路常常受到传统本科教学固有模式的困扰和束缚，缺少应对新情况、解决新问题的办法。思想政治理论课教学和大学生思想政治工作特别需要创新思维和开拓精神。一直以来在思想政治理论课教学和大学生思想政治工作方面，创新思维和开拓精神缺乏，不能完全突破思想政治理论课教学满堂灌和填鸭式，大学生思想政治工作模式仍没有摆脱说教式。不能够做到勤于动脑、吃苦耐劳。

整改措施：解放思想，锐意进取，力除享乐主义

领导班子要解放思想，勇于创新，树立正确价值观。增强忧患意识，开阔工作视野，突破传统教学固有模式束缚。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，树立正确的享乐观、消费观，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴引领思政部健康发展。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：中期

（四）奢靡之风方面问题及整改措施

1.廉洁自律意识淡化。

有时自觉不自觉地把教学工作与廉政工作对立起来，存在“一手硬，一手软”的状况。在廉政监督中认为是上级组织和纪检监察部门的事，“事不关已，高高挂起”。 认为本部门没有学生，清水衙门，不存在腐败和奢靡。

整改措施：增强廉洁意识，杜绝奢靡之风

领导班子成员要以身作则,始终带头保持党的纯洁性。每一个领导同志都要时时处处用党的纯洁性要求对照自己、检查自己、修正自己、提高自己。

落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，同一切违犯准则现象作斗争。对照党风廉政建设有关规定，经常开展检查，克服随大流的思想，严格把关，严格监督，防微杜渐。加强办公物品、设施的使用管理，提倡无纸办公，尽量双面用纸。

要不断完善和规范党务公开和政务公开制度，使各项工作尽可能透明化、公开化，自觉接受群众监督。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：短期

2.艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风需要进一步加强。

例如，经常不满足于部门现有的办公条件，总是与其他部门相比，向高标准看齐；部门在办公用品的选用上、在搞学生活动时的经费的使用上，没有做到精打细算、勤俭节约，存在浪费现象。

整改措施：厉行勤俭节约，杜绝奢靡之风

严格执行廉洁自律规定，做好经费预算与经费支出工作，充分发挥艰苦奋斗的精神，坚持勤俭办一切事情，做到精打细算，使每一笔经费都能充分发挥作用，。

分管领导：许艳丽、李立菊

时限要求：短期

                    黑河学院思政教科部

                           二○一三年十 二月九日