思政教科部落实“十二五”规划
2014年度工作计划
根据《黑河学院“十二五“规划》和《黑河学院思政教科部”十二五“规划》，结合思政教科部2014年工作实际，特制定本计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，努力实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；牢牢把握十八大提出的新观点、新论断、新思路、新举措，将贯彻党的十八大及十八大三中全会精神，立足思政教科部工作实际，扎实推进思想教科部各项工作。努力把思想政治理论课教学科研部建设成为有特色的马克思主义理论教学科研的重要基地之一。
二、建设目标
（一）课程建设目标
1.在课程建设方面积极探索教学方法改革，优化教学手段。在教学内容。教学方法、教学手段、课程体系、教学思想等方面，重点建设《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，2014年申报校级精品课。继续推进“马克思主义哲学原理”精品课建设工作。继续探索以“学生多种考核方式”为主要内容的教学质量监控体系建设。
2.依托省教育厅人文社科思政专项课题“依托地方人文资源构建实施高校思政实践课程的实践研究”，完成编辑出版《黑河学院思政课实践教学指南》校本教材的任务。
3.在学科建设上，积极筹备思想政治教育专业硕士研究生点的基础建设工作。
（二）人才培养目标
认真执行教育部思想政治理论课建设标准，加强思政课实践教学的实践探索，完善我校思想政治理论课“依托地方人文资源开展实践课教学的特色”，保证学时和学分，达到人才培养的目标。
1.依据教学大纲、制定合理的教学计划。加强常规教学的管理，树立良好的教风和学风，促进师德师风和学风建设。继续坚持每周三下午的教研室活动制度，加强常规教学的管理，通过教研活动，不断的总结教育教学工作出现的问题，探讨研究解决的办法。将提高教师教学工作质量作为工作重点。一方面要求教师备好课、上好课、提供高教学质量；另一方面加强教师师德师风和学生学风建设。
2.充分利用“思政教科部网站”和学院“
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网络教学平台”积极开展网络教学活动。
3.积极开展对2013版新教材体系的研究，将教材体系转化为教学体系。
（三）教学团队建设目标
1.进一步完善思政课实践教学的方式和方法，构建思政教科部与学校其他学生工作部门合作的大学生思想教育的机制。
2.继续加强依托课程进行专题调研工作，使思政课教师真看、真信、真讲，增强思政课的时效性。
3.在学科建设上，积极筹备思想政治教育专业硕士研究生点的基础建设工作。
4.加强省级精品课《马克思主义基本原理概论》的内涵建设。
（四）科研发展目标
积极申报教育部、省、校科研项目，鼓励教师撰写研究型文章，通过教研促进教学质量的提高。
三、主要措施
（一）开展思想政治理论课教学改革
1.加大思想政治理论课实践教学的力度，进一步拓展实践教学基地，将思政课实践教学活动引入敬老院、社区、边贸、口岸等，引导学生积极参加志愿者服务，从事社会公益活动。
2.课堂教学运用案例式、启发式、讨论式等灵活多样的教学方法以及多媒体等现代化教学手段，努力将学生吸引到课堂并能够积极主动地参与到教学活动中。
3.运用创新型和研究性自主学习的方式，培养学生的自主学习能力和创造思维。
（二）加强培养培训工作力度
1.增加教师调研、考察的机会，以教研室为单位结合课程，每年进行省内2-4次、省外1-2次课程资源的调研、考察工作，并将调研、考察的成果融入到实际教育教学环节中。
2.增加教师外出学习、培训的机会，选派现有教师参加各类学术活动和短期培训，加强学术交流，力争每位教师安排1-2次外出学习、培训机会；
3.加大青年教师培养力度，帮助青年教师在教学和科研岗位上尽快成长，一方面鼓励教师积极承担研究课题，撰写高水平论文，提高业务水平；另一方面，计划实施青年教师“双师化”、“博士化”工程，鼓励40周岁以下的青年教师考取“双师”或者提高学历层次，报考博士研究生。
4.切实开展“一帮一”工作，加强对青年教师在实际教学、科研工作中的指导，并形成相应的考核机制，使以老带新真正落到实处。
（三）加强教师教科研能力，更好地服务地方
1.继续积极营造教科研氛围，加大对教科研的支持和奖励力度，积极鼓励教师申报各级各类教研、科研课题，全面提升思政教科部教师的教研、科研能力，真正达到“以科研促教学”的目的。
2.加强教师的实践教学能力，力争安排全体教师到实践教学基地进行调研考察；同时为更好地服务地方，了解黑河地区发展现状，安排有科研课题的教师到地方开展调研活动。
黑河学院思政教科部
二○一三年十二月十五日
