思政教科部落实

黑龙江省党的十八大精神“三进”工作方案

十八大于 11月 14日 闭幕，为了宣传、贯彻落实党的十八大精神，我们作了如下工作：

一是，在本学期还没有结束课程的《基础》课和《原理》课的课堂教学中，结合教学内容适时地融入十八的报告的内容，及时向学生传递党的声音。

二是， 2012年 11月 19日 （周一）下午利用教研和政治学习日，组织了全体思政课教师以“深入领会十八大精神，坚定信心走中国特色社会主义道路”为主题，通过专题辅导的形式学习、座谈十八大精神。主讲人：李立菊。主要内容有三个方面，一是党的历届代表大会概况的回顾；二是在党的发展历程中阶段性成果及成就；三是“十八大”概况、主要精神及未来发展展望等。会后全体教师通过思政教科部网站中的“教师论坛”专栏进行“十八大精神”的交流。

三是，李立菊在 2012年 12月 11日 ，去哈尔滨参加黑龙江省党的十八大精神“三进”工作研讨会，回来后及时向全体教师传达了会议精神。并李立菊主讲于 2012年 12月 13日 （周四）下午2:00——3:30在学院礼堂组织900名学生代表通过专题辅导的形式传达“十八大精神”。

思政教科部为进一步贯彻落实黑龙江省党的十八大精神“三进”工作指示精神，制定落实黑龙江省党的十八大精神“三进”工作计划：

一、要想十八大精神进学生头脑，教师必须首先进头脑。

部门组织教师认真学习十八大报告，真正学深、学透、学懂。党的十八大是我国进入到全面建成小康社会的关键阶段召开的一次重要会议，十八大报告高屋建瓴、总揽全局，思想深刻、内容丰富，是一个解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的报告，既有鲜明的实效性、前瞻性，又有很强的战略性、指导性。推进大会精神“三进”是思想政治理论课教师职责所在、使命所在。思政课教师要通过学习交流、研讨、撰写论文等形式，首先对十八大精神学懂、吃透，科学、准确、全面地掌握和把握十八大精神。

二、计划在12级（第二学期）《中国近现代史纲要》课、11级（第四学期）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课、10级（第六学期）《当代世界经济与政治》课、09级（第八学期）《形势与政策》课正常教学中，除了增加“十八大精神”专题外，把十八大精神纳入教学内容，融入课堂教学，加深学生对十八大精神的理解。

三、本学期末，专门组织教师集体备课，教研室全体教师共同研究十八大报告与下学期所承担的课程的关系，将十八大精神，特别是的最新理论成果融会贯通到各个章节中去，分别形成十八大精神“三进”的具体方案。

以12级开设的“中国近现代史纲要”为例，初步设想在教学中融入以下内容：第一，党的十八大的胜利召开这一重大历史事件及其意义；第二，“过去五年的工作和十年的基本总结”结合融入到社会主义建设部分；关于中国特色社会主义道路的探索，把中国共产党人接力传承，探索革命、建设和改革道路引入教学，使学生树立“三个自信”。第四，把“既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”，作为教学的红线和主题，着重引导学生坚定走中国特色社会主义道路的信心与决心。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，重点讲解科学发展观的丰富内涵、基本要求、五位一体的总体布局，引导学生全面把握深入理解贯彻落实科学发展观的重大意义；对于“什么是中国特色社会主义”的新阐释；社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系；文化强国的目标与路径等，作为课程教学体系的重要组成部分加以强化。

四、专题教学结束后，实践教学中组织学生通过思政教科部网站中的“师生论坛”专栏与任课教师进行“十八大精神”的交流与互动，深入领会党的十八大精神，推进十八大精神“三进”工作。

五、对2013年3月份参加“顶岗支教”的学生和“大学生志愿者”进行十八大精神的专题辅导，充分发挥这些学生的优势，让他们带着十八大精神走出校园、走向社会，把党的十八大精神、党的声音向社会进行传播。

                    黑河学院思政教科部

                    二○一二年十二月二十七日