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    马克思主义理论研究团队

    2014年07月03日 21:58  点击:[]

    马克思主义理论研究团队以许艳丽为研究团队带头人,经过4年多的建设,形成了学历层次较高、专业扎实、科研能力和创新意识较强的研究团队。包括12名成员,其中教授3人、副教授3人、讲师6人;黑河市“教书育人状元”1人;校级教学名师1人、学科带头人1人、学术骨干3人、青年科研拔尖人才1人、骨干教师2人。荣获了黑河学院科研工作先进集体、黑河学院教学改革与教学质量工程建设先进集体等称号。

    马克思主义理论研究团队依托省级精品课《马克思主义基本原理概论》和黑河地区人文资源,运用教育信息化手段,致力于通过马克思主义理论研究发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,取得了一定的成绩。

    马克思主义理论研究团队以“马克思主义理论要具有中国情结、时代情结和大众情结”为目标,重点围绕“马克主义与中国传统文化相结合研究”、“社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系研究”和“地方人文资源与思政课实践教学体系研究”展开攻关,积极为地方政治、经济、社会发展提供人才保障。主要研究领域包括:马克思主义与中国传统文化、社会主义核心价值观与宗教观教育、中国梦与大学生思想政治教育、边境高校大学生与爱国主义、五四精神与大学生责任意识教育、知青精神与北大荒精神、地方人文资源与思政课实践教学等。

    马克思主义理论研究团队进行了教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化、时代化、大众化)、教育部关工委项目、黑龙江省哲学社会科学研究规划项目、黑龙江省教育厅人文社科专项(思政专项)、黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目、黑河学院人文社科项目等30多项的研究,发表学术论文50多篇,出版、撰写了专著及教材5部,获奖20多项。

    取得主要成果:

    (一)进行了马克思主义与中国传统文化相结合的研究,梳理了马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程,彰显了马克思主义理论的中国情结。

    依托教育部人文社会科学研究专项任务项目《马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程及其典型案例研究》和黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《马克思主义哲学与中国传统文化结合机制研究》等的研究,撰写了《马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程及其典型案例》专著,发表了《马克思主义与中国传统文化相结合的历史进程》、《“大同”思想与马克思主义——中国传统“大同”思想在马克思主义传播中的文化认同作用研究》、《李大钊马克思主义中国化思想的历史作用》、《毛泽东思想活的灵魂与中国传统文化的关联》、《党的构建社会主义和谐社会理论与中国传统文化》、《中国传统文化与马克思主义哲学结合研究》、《寻求马克思主义哲学与中国传统文化结合机制研究的突破口》、《中国传统文化在马克思主义中国化进程中的作用机制解析》等系列论文。

    (二)进行了地方人文资源与思政课实践教学体系的研究,建立了实践教学基地,彰显了马克思主义理论的时代情结。

    依托黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目《依托地方人文资源构建实施高校思政实践课程的实践研究》和《思想政治理论课实践教学模式的探索与研究》等的研究,发表了《高校思想政治理论课实践教学存在的问题及原因分析》、《高校思想政治理论课实践教学模式的探索》、《体验型教学法在<思想道德修养与法律基础>课实践教中的应用研究》、《知青博物馆实践教学基地思想政治教育功能探索》、《“北大荒精神”在高校思想政治理论课教学中的传承研究》、《思想道德修养与法律基础课实践教学探索》、《弘扬知青精神对大学生进行艰苦奋斗教育途径探索》、《“五四”精神与当代大学生责任意识关系研究》、《当代大学生责任意识教育机制探究》、《构建具有本校特色的高校思想政治理论课实践教学模式》等系列论文。

    (三)进行了社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的研究,搭建了大学生思想政治教育的新路径,彰显了马克思主义理论的大众情结。

    依托教育部关工委项目《社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育中的探索》和《社会主义核心价值体系与西方核心价值体系比较研究》等的研究,发表了《试论社会主义核心价值体系的建设主体》、《论社会主义核心价值体系的构建》、《边境地区高校大学生思想政治理论课要突出爱国主义和民族团结教育》、《论社会主义核心价值观基本内涵》、《社会主义核心价值观的中国特色——以国家层面的社会主义核心价值观为例》、《国家层面社会主义核心价值观基本范畴探析》、《中俄联合培养本科生的社会主义核心价值观培育的路径探究》、《边境高校大学生社会主义核心价值观培育路径研究》、《高校大学生价值观教育时效性研究》、《社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径选择与平台搭建》、《西方核心价值观建设路径及启示》等系列论文。

    十二五期间,马克思主义理论研究团队将继续致力于通过马克思主义理论研究,发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。依托教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)《中国梦融入大学生思想政治教育的模式研究》和黑龙江省教育厅人文社科专项(思政专项)《以社会主义核心价值体系为指导培养大学生文化自觉的模式研究》等的研究,探索边疆高校大学生民族精神教育的途径,传承地方人文资源形成的时代精神,将“理论自信、道路自信、制度自信”融入高校思想政治理论课教育教学中,积极为地方政治、经济、社会建设提供人才保障。

    思想政治理论课教学科研部

    马克思主义理论研究团队

    2014年7月3日

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