2012级《中国近现代史纲要》课学生自主学习成果汇报活动

2013年5月15日—5月24日，思政教科部《纲要》课许艳丽教师组织2012级学生进行了自主学习成果汇报活动。

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来自2012级《纲要》课自主学习的31个项目小组的同学通过自制教学课件展示、讲解等形式给大家集中展现了一学期以来的自主学习成果。同学们结合在参与自主学习过程中的不同感受，做了真切生动的讲解与展示。

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目前，黑河学院思政课正在大力推行教学改革特色项目，而教学改革特色项目的核心是让学生成为教学活动的主体，使学生能够自觉、自主地参与学习。正是在此背景下，《纲要》课教师根据学生学习的特点，构建了由“学习指导”、“教学引导”、“提供平台”，“制度支撑”四部分组成的自主学习平台。相信通过这一平台的构建一定能够更好的总结教学经验、检查教学成果、促进学生综合素质的全面提高。